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2024-12-28 09:36:08 首页 >  农村信息 >

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江西萍乡风俗?

1、萍乡传统烟花制作技艺

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萍乡上栗是中国烟花爆竹的发祥地。当地烟花爆竹生产历史悠久,烟花爆竹的发明者李畋便为上栗人。据《唐史》记载:“李畋,江南西道袁州府上栗麻石人氏,生于唐武德四年(公元621年)四月十八日。”据说他曾用自己发明的爆竹,帮助唐太宗李世民驱除山魈邪气,使其龙体康复。

2、莲花打锡

2000多年前,莲花就有锡制品。清康熙年间,皇上曾下旨由街头村锡匠打造锡钱币。莲花打锡工具简单,工艺讲究。有“三分打,七分磨”之说。莲花锡器精细匀称的锡花、弧线优美的造型、雕刻精美的装饰,堪称民间手工一绝。

3、萍乡春锣

萍乡春锣是流传在萍乡一带的由“报春”演变来的一种民间曲艺形式,每逢春节之后,报春人身背锣鼓,挨家挨户去告诉人们当年的家事季节,提醒人们注意及时播种、耕田。

随着时代的发展,历史的普及,春锣演唱的内容开始改变,成为向人们恭贺新年、传吉报喜,并逐步发展到说人物、扬善贬恶的一种艺术形式。

4、莲花茶灯舞

“茶灯舞”又名“茶灯闹春”,自上世纪30年代以来,在莲花县六市、高洲、坊楼等乡镇广为流传。

村民每逢喜庆佳节,常以“茶灯舞”上门祝福。每到一处,主人门外鸣放鞭炮相迎。表演者入堂屋,高喊“恭喜发财”等赞语。该舞蹈由15人组成男女群舞。它通过各种灯彩的舞姿变化,绘成了“双龙出水”、“蛟麻花”、“上南天门”、“蛇退壳”、“双龙摆尾”等一幅幅画面。

“茶灯舞”的表演形式特点是:画面多姿,载歌载舞、间有道白、滑稽多趣。

5、安源面塑

安源面塑是一种民间传统美术。既有美术观赏价值又有贡品价值。它以面粉为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。

捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。

萍乡过春节可以概括为三句话、九个字:图吉利、讨头彩、盼来年。除夕那天,老萍乡人要祭祖、守岁、吃年夜饭等等。守岁时,要吃一种甜羹,又叫福寿汤。这汤由红枣、莲子、荸荠等熬制而成,取“增福添寿”的意思。每逢春节来临,萍乡人过年都有的习惯,就是“干干净净、清清爽爽过春节”,年前必彻底打扫卫生,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟;春节挂贴年画、春联、福字在萍乡也很普遍。过年发压岁钱当然是少不了的。一般是由长辈发给晚辈的,有的家里是吃完年夜饭后,人人坐在桌旁不许走,等大家都吃完了,由长辈发给晚辈,并勉励儿孙在新的一年里学习长进,好好做人。 新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。

江西萍乡女童在校被“罚”做俯卧撑后瘫痪,家属索赔708万,咋看?

2016年9月26日, 小琪(化名)早读时负责领读,由于多读了一遍,班干部按照之前班主任立的“规矩”,要求小琪在教室讲台位置做10个俯卧撑。小琪做到了两个,但班干部说没做好,动作不规范,要求重做,她又做了8个,随后便感到腰部剧疼,在地上难以起身。

2018年7月9日,北京市博爱医院确诊为无骨折脱位型脊髓损伤、胸5完全性脊髓损伤,双下肢感觉运动功能障碍。突来的不幸,给这个家庭带来沉重负担。

小琪父母认为学校和政府都没有承担相应的责任,拖延了小琪的病情,因为自打小琪在学校出事以来,当地政府和教育部门从未主动找到他们商量孩子受伤后应该如何处理。于是,只能走法律程序。


那么,校方到底有没有责任?小琪的瘫痪到底与做俯卧撑有没有必然联系?

湘东区人民法院委托江西求实司法鉴定中心就“小琪的受伤与做俯卧撑是否存在因果联系”做了相关鉴定。《江西求实司法鉴定中心司法鉴定意见书》中得出的最终结论为:“本例从生物力学、损伤机脊髓损伤并致目前双下肢瘫痪等后果,被鉴定人小琪脊髓损伤与做俯卧撑之间关系密切,二者存在直接因果关系,参与度拟定为96%~100%。” 这份鉴定意见书基本上可以确定,导致小琪瘫痪确实和在学校做俯卧撑有因果必然联系。

至于为什么要索赔708万元?

小琪家长是这样解释的:这个赔偿金额包括前期已用的费用、残疾赔偿金,后续的护理治疗费、康复费和辅助器具等多项费用。这个索赔合不合理?能不能得到法律支持,这应该要依法来判定。

我们现在关注的焦点,还是孩子的教育管理问题。教育中必要的惩戒不能少,但惩戒一定要注意方式。

作为老师,在教育管理孩子的过程中,为了矫正孩子的错误,采用必要的惩戒手段也无可厚非,但一定要在惩戒之前了解清楚学生的实际状况,选在合适和适合的方式,不可过激,也不可过度,能达到教育目的就行。

千万不能将惩戒权交给班干部,因为班干部也是孩子,一来他们很难把握惩戒的度,二来要班干执行惩戒也容易引发同学之间的矛盾。

这件事,给小琪及其家庭带来无可挽回的损失和痛苦,同时,又一次给学校和教师敲响了警钟。

一方面家长在管护孩子的过程中,一定要有安全意识。另一面,学校和教师在教育学生的过程中更需要注意方式方法,避免这样的事故再次发生。

不管708万的索赔能不能够得到法律的支持,我们只希望这件事能够尽快有一个结果,现在的医疗技术很先进,希望小琪能通过科学的诊疗手段慢慢的好起来。

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