带孩子回乡的农家生活，带孩子回乡的农家生活说说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于带孩子回乡的农家生活的问题，于是小编就整理了1个相关介绍带孩子回乡的农家生活的解答，让我们一起看看吧。

如何减轻小学生家长陪作业、代作业的现状？

你好！我来回答：《如何减轻小学生家长陪作业、代作业的现状？》

目前，确实存在有部分小学生家长陪作业、代作业的现状，要减轻此现状不仅要让家长认识到“陪作业、代作业”的不良之处，还要让教师按规定布置适量的家庭作业或实践活动，也要让学校切实落实素质教育和减负工作，更要让上级教育主管部门提出修改课程标准，调整学生完成作业量的基准。

• 第一、让家长认识到 “陪作业、代作业”的不良之处，督促引导孩子重在完成过程。

为了孩子完成教师布置的各项作业任务，家长“陪作业”、“代作业”也是迫不得已、无奈之举。但还是要认识到此举的不良之处。范小青认为“社会有分工，家长不是老师，家庭教育主要在孩子的修养、品格，道德以及良好的学习、生活习惯等方面，而不是具体教孩子怎么做作业。”

因此，家长要树立科学育儿观念，加强家庭亲子交流互，增强孩子身心健康，引导孩子健康生活的四个方面内容，家长着重要督促引导孩子完成，侧重于让孩子体验完成过程，养成肯做作业的习惯，让孩子体会在此过程中的快乐与享受。

• 第二、让教师按规定布置适量的家庭作业或实践活动，掌握学生留下学习“迹象”汇报即可。

教师在教学过程中，布置作业和批改作业是必要的环节和常规工作职责所在，不要把课堂上未完成的教学环节的内容移交至家庭作业。正如范小青说的：“如果所有这些本应该学校完成的工作，都要由家长辅导完成，那么老师干什么？老师一定会说，在学校来不及完成。如果说老师在校来不及教，学生在校来不及学，那无疑就是顶层设计不合理，教育大纲出了问题。”

• 第三、让学校按照规定切实落实素质教育和减负工作，创建教育特色提升教学品位。

学校规范办学行为，按照教育部有关规定，坚持正确办学方向，切实落实素质教育和减负工作规定，不能让每个家长在老师建的家长学习组织群中胆战心惊，群里一有通知，肯定是“陪作业”的，甚至“代作业”的内容，因为学校要让学生完成的有些“作业”，小学生是根本不可能完成的。因而，学校要创建教育特色，促进学生德智体美劳和身心健康成；提升学校教学品位，办人民满意的学校。

• 第四、让上级教育主管部门适应时势修改课程标准，调整学生完成作业量的基准。

由于疫情期间的“停课不停学”的开展，促进了网络资源和教学资源的有机整合，更体现了信息化教学手段与资源共享的科学化、效益化、快捷化、多元化的教学效益。因为上级主管部门重视和关注疫情期间“停课不停学”教学工作的首次开展情况，教师则要求家长在“班级学习组织群”里汇报有关孩子在线学科学习等综合情况均要逐一汇报。那么，学生在家的相当长时间段内的活动都要记录或抓拍下来，小学生不能自己完成的，自然就全部交给家长了。

总的来说，小学生的家长都还是三十岁左右的父母亲，教育主管部门和学校、教师也要考虑到他们的人生境遇和工作压力问题，适当调整辅导孩子的时间和空间，改变或减轻小学生家长陪作业、代作业的现状。

我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。关注我，可以看到更多的教育教学的内容，欢迎交流与指正！

这位家长你好！你提的问题是当今社会上许多家长的共性问题。在我的小学教学工作中是遇到的常有情况。学生学习和做作业本是学生自己的事情，是老师和家长不能代替的。所以你提的问题是"减轻”家长陪学生作业和代作业，是不能解决学生自主学习的根本问题。我就如何"去掉”家长陪学生做作业和代做作业根本问题提出如下的观点。

父母适当干预孩子的家庭作业，可以帮助他们养成孩子的学习习惯，也可以及时了解孩子的学习情况。在一定程度上，家庭作业的完成质量与父母的教育，监督和帮助有着重要的关系。但是在现实生活中，父母的做法存在一些误导，会对孩子的学习产生不利影响。

误导一：认真辅导，孩子依赖

我校有一个二年级学生还不能独立完成作业。孩子在刚上一年级的时候，有一次，孩子忘了写作业，时间又太晚。他的妈妈担心孩子上学时被老师批评。于是一笔一划，替孩子完成了作业。可怕的是不止一次这样代写作业了。后来家长意识到了问题于是常与我保持热线联系，以便监督孩子完成作业。但是却"培养″了孩子成了习惯一时难改。到了二年级他就成为了班上作业的"老大难"，经常不能按时完成作业。

据我所知，大多数可以仔细地指导孩子的家庭作业的学生的父母是老师，知识分子和国家干部。他们具有辅导孩子的家庭作业的水平和能力，孩子的家庭作业的过程就是他们的辅导过程。 这些父母可以帮助学生成功完成家庭作业，但也使孩子容易养成依赖性，减少独立思考和努力学习的机会。

辅导的目的是培养孩子良好的学习习惯，一避免监视，二建议和三不替代。父母应逐步培养孩子独立完成家庭作业的能力，鼓励孩子检查家庭作业，发现错误，找出原因并及时纠正。当孩子遇到问题时，父母应鼓励孩子独立思考和解决问题，当然可以给出某些指示。当有进步了，我们必须及时赞扬和鼓励他们。

误导二：额外加重作业量，使孩子厌学

我班上有一个女孩突然没上学，我及时与父母联系，找出真正的原因，是她母亲为她买了一些课外辅导资料。规定她每晚必须做两页的数学习题。每天晚上在十点左右休息（有时在课堂上打瞌睡的原因了）。这孩子实在忍不住说：“我不想每天晚上都有那么多作业，我不想读书，我太累了”

父母为孩子“开小灶”，确实可以在一定程度上拓宽孩子的视野，丰富他们的知识，并提高孩子的学习成绩。但对有些孩子感到负担太重时，孩子会厌学而适得其反。

误导三：全程包办

记得有一次我刚接手一个四年级班的时候，由于我一直要求严格，所以在其中的一个学生身上所发生的事令我印象深刻。当然这种情况也是极个别的。与放任自由主义的巨大反差是，一些父母对孩子的家庭作业过于关注，就是坐在孩子旁边，盯着他们看。孩子完成数学学习后，父亲将对其进行检查；写作文前，母亲帮写提纲；完成作业后，将有一个最终的“验收”——奶奶整理好所有的学习工具。更可笑的是，当孩子第二天放学回来时，他可能会感到不满。数学错了，怪爸爸；怪妈妈，作文得分不高；学习用品不齐全，责任由奶奶承担！

全程包办会暂时导致令人鼓舞的现象：所有作业都已打勾，并且考试成绩也提高。但这只是一种表象，不会持续。孩子内在成长的想法是：无论如何，不要听课，都有家长包安排。随着时间的流逝，学生对学习的兴趣丧失，学习效率降低，摸索学习方法的过程也被剥夺，学习过程中的“自我监督能力”丧失了。父母过分热情会产生这样的暗示作用：学习是父母的事，我是为父母学习的。这些孩子上初中时通常表现出共同的特征：他们不活跃地学习，他们害怕困难，缺乏自学能力，没有持久力。

当父母帮助子女完成家庭作业时，上述不健康现象会严重损害子女的学习意识和学习热情，不利于养成良好的习惯，如独立思考，刻苦学习，勇于探索，会杀死孩子的纯真个性和对知识的渴望。

那么父母应该如何科学地干预孩子的家庭作业呢？

建立四种科学方法

方法1：纠正作业态度，培养孩子自主意识。从小学早期开始，父母就必须帮助孩子提高对家庭作业的自主认识，并努力消除低级动机。儿童的学习意识需要培养。学习就是学习，游戏就是游戏，孩子们必须有明确的界限。

有这案例：有一个孩子放学后他只想出去玩耍，或者他不做作业。因此，有一天晚上，孩子放学后，她的母亲一直坐在孩子旁边与他一起写作业，没有做饭或让丈夫去做。孩子问：“妈妈，你为什么不做饭？”妈妈说：“妈妈和爸爸必须等你完成作业。作业是最重要的。”这样，整个家庭就等到8点钟，让孩子完成功课。吃完了已经九点了。家长反复做这件事极大地触动了孩子。从那时起，孩子总是在做任何其他事情之前先完成家庭作业，并养成高度自觉的学习习惯。

方法2：创造良好的学习环境和学习条件

父母应为孩子提供一个光线充足的房间，以消除电视，音频和视频，与亲戚和朋友的交谈等的干扰，使孩子可以安心地做作业，并且同时为孩子准备好文具，以便他们提前完成作业，以免找不到，以提高孩子的学习效率。

方法3：合理安排作业顺序，科学安排作业时间。

嬉戏是孩子的天性，年龄较小的学生尚未养成良好的学习习惯，也不善于利用时间。因此，父母应教育和培训子女安排合理的时间。一般来说，低年级学生的连续作业时间不应超过30分钟，高年级的学生不应超过1小时。如果超过此时间，孩子将出现“精神疲劳”，从而导致学习能力下降和效率下降错误率上升。研究表明，小学生在作业期间要休息5至10分钟是最合适的。例如：孩子做家庭作业的时间是2个小时，可以分为4个阶段，这是最有效的。例如，在周末，与您的孩子坐下来总结一周作业的完成情况，找出优点和缺点，然后根据学习规则与孩子一起制定下周的学习计划，包括完成作业，看电视和放学后阅读的时间表。书籍的安排等逐渐使孩子养成每天按时完成作业的习惯。

方法4：不安排考试，并敦促孩子积极完成功课。

大多数学生缺乏学习意识。因此，对父母进行检查和监督尤为重要。家长应该在孩子放学回家后每天花几分钟时间，了解老师分配的作业，测量孩子完成这些作业的难度和时间。孩子完成家庭作业后，父母还要检查质量。如果父母在检查过程中发现错误，则不应直接告诉孩子他们问题。比如对于错别字，请不要直接指出给孩子。相反，让您的孩子对照教科书进行检查。如果孩子仍然找不到它，父母可以缩小范围，让孩子找到它，以培养孩子检查作业的能力。

如果父母真的很忙，则应该每周至少检查一次孩子的作业，重点是孩子是否按时完成作业，写作是否整洁，作业中的错误是否得到及时纠正等。对于难题和难以理解的问题，我们可以进行适当的启迪和提示，以培养孩子发现和分析问题的能力。如果由于嬉戏而无法按时完成家庭作业时，应耐心地诱使他们，并且不得采取任何措施殴打他们。父母应该赞扬和鼓励孩子们在学业上取得的一切进步。

希望我的回答对你有所启发。最后。我希望有缘看到此文章的朋友多关注我，了解有关教育内容，尤其是你的孩子在学习小学数学这一科中遇到的问题，我们一起交流学习，希望对你的孩子在学习上真正有所帮助。

到此，以上就是小编对于带孩子回乡的农家生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于带孩子回乡的农家生活的1点解答对大家有用。