侄女 农家生活，侄女 农家生活的说说

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侄女说：“我长大后一定不要做农民和环卫工”。我该怎么教育她？

你侄女未成年，还是小孩子一个，无论从身体，还是智力思维都未成熟。童年无忌，何必那么认真，惶惶不可终日。

这个时候的小孩一般没有涉及社会，心里时不时幻有美好的梦想，往往显露着持有的天真、幼稚。其实，她对世界缺乏理解和认识，也可以说什么都不懂，好象站在十字路口。所以说，小孩的启蒙老师是父母，听起来不是不无道理。

她说长大后一定不要做农民和环卫工。

农民和环卫工都是同一线上最低层劳动阶级，干的活又重又累又脏。为了生活，不怕风吹雨打，不怕露天太阳晒，不怕严寒酷暑，工作起来一般需要吃苦耐劳，十分辛苦。

她看到后，幻想自已以后恐怕难以坚持胜任，吃不了这个苦。我想她这么小，不可能存在有歧视的想法。但在她幼小的心灵，很可能缺乏劳动光荣观念。

现在的小孩很聪明，人小鬼大，也许有其它超出常人意想不到的奇特想法，不是不可能的。既然她这样说，不见得不是好事，应该顺势利导在这个年龄上最好培养。谆谆教诲她努力学习，认真钻究，刻苦攀登，打好基础。奋发图强，努力拚搏，日后用知识为农业和环卫战线贡献力量。

未后祝她学业有成，凯旋归来！

这个问题，缺乏补充条件，无法判断你的侄女生活环境，在什么情况下说出来的话。

在小时候，无论说什么，一般是不会认真的。是一些临时反映事物的理解，认识，过一会就被抛到九霄云外啦？

你侄女说：“我长大后一定不要做农民和环卫工”，并没有错，因为她不知道环卫工，农民有什么意义，也不知道他们为什么要选择这些工作。她也不知道自己将来要做什么，自己会做什么。

你侄女能够说出这样的话，只是说明了她，是一个善于观察的孩子，对农村生活比较熟悉，对环卫工见得多而已。对于这样的孩子，不只是你侄女一个人，是许许多多小孩子共有的看法，只是没有说出而已。

幼儿园大班的小朋友，小学一，二，三年级的小学生，都有人做过试验，询问他们，长大后，想做什么，不想做什么。他们的回答，都与他们父母从事的职业有关，是耳闻目睹的结果。不是他们自己所谓的深思熟虑，自己的想法。

根据这些现象，说明了儿童思想的纯真，活跃性，可塑性。对事物反映的共鸣现象，产生认识事物，了解事物的热情，兴起，爱好。

根据儿童认知的特点，总是从感知，到认知，再理解的过程，你没有必要对你侄女进行教育。因为，你侄女仅仅停留在认知的初级阶段，是肤浅的认识和表达，思想存在可塑性，不会形成意识形态的偏见，歧视意识。

一个人，想做什么，不想做什么，是伴随人的一生的。这就是人与外界事物的联系，有贯穿一生的理想，也有随着环境变化的影响，不断变化，发展，完善的感知，认识，理解，形成指导自己的行动，实践，这就是丰富多彩的生活。

你侄女说：“我长大后一定不要做农民和环卫工”，是值得肯定的。因为她已经开始了选择。她不选择的东西，反映的是她不喜欢，并不能够反映她的憎恨。随着年龄的增长，她会得出什么样的结论，是她的人品决定的，这也是你管不了的。

我们要让孩子知道的，社会的分工，决定了人们的选择，你怎样选择是你自己的造化。

如果你要教育你的侄女，不需要用语言讲道理，只是尊重他人的劳动，就能够达到无声胜有声的效果。

到此，以上就是小编对于侄女 农家生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于侄女 农家生活的1点解答对大家有用。